20 年資深兒美老師 林意舒 教英文超過 20 年，我一直在尋找更高效、不會累的方法。認識⋯⋯ 繼續閱讀 × 20 年資深兒美老師 林意舒 教英文超過 20 年，我一直在尋找更高效、不會累的方法。認識蕭博士的 SoR 系統，我才發現這就是尋覓多年的答案。「奇蹟木專利音標」打破了我對英文學習的傲慢——原來注音符號能成為最科學、最溫柔的語音橋樑。孩子不再「靠感覺」學英文，而是依憑母語直覺穩健前行。我衷心期盼更多人能親眼看見孩子眼中那份真實的自信與安定感。拼讀小達人，讓教與學都更安心。 英文補教業者 藍進翔 20 年補教生涯，我看到多數孩子陷於「用眼看、用手寫」的艱辛⋯⋯ 繼續閱讀 × 英文補教業者 藍進翔 20 年補教生涯，我看到多數孩子陷於「用眼看、用手寫」的艱辛困境。蕭博士的 SoR 課程徹底顛覆傳統，堅持以「精準的聲音」為核心。這套方法不只幫助孩子應對體制內的考試，更讓他們重新找回學習的成就感。當我親眼看到孩子能從上百組聲音中準確辨識、自信脫口而出時，那份實力讓身為教育者的我，打從心底為他們喝采！ 師資九班學員(家長) 陳俊良 過去帶孩子練習總充滿張力，認為沒人盯著就不行。自從嘗試讓孩子⋯⋯ 繼續閱讀 × 師資九班學員（家長） 陳俊良 過去帶孩子練習總充滿張力，認為沒人盯著就不行。自從嘗試讓孩子獨立操作「拼讀小達人」後，效果出奇地好！孩子甚至會按暫停學老師畫畫、出題跟爸爸比賽，老師在她心目中的地位快要超越我了。房內傳來孩子大聲練習與挑戰的聲音，讓我們看見孩子獨立完成任務的可能。感謝團隊，讓孩子在歡笑中學習，更長出了難能可貴的自律與自信。
