創辦人
蕭文乾 博士 Wen Hsiao, PhD
「中英文雙母語教學法」發明人。
北京清華大學外文系翻譯博士。
專攻莎士比亞「憾母勒」中譯史。
曾任教於師範大學英語系，傳授大四中英口筆譯課程。
蕭博士的理念
用母語學美語，用已知學未知，先學語後學文。
美國人0歲就開始「學英文」；

但全美國社會都乖乖地、按部就班、尊重生命學習語言的本能，先練6年美語「聲音」；
因此，美國孩子到了七歲讀小一的時候，「美語聽說能力」，遠勝「英文讀寫能力」；

然後，依靠著前六年打下的深厚基礎，開始學習英文超簡單的讀寫，開始囤積西方文化墨水，開始一輩子的人文素養之旅。
雙母語小學殿
MiLingual Palace
在沈澱了二十五年我們臺灣最需要的「 雙母語教育 」後，蕭博士決定創辦一間「中英人文補拙班」。
名為：雙母語小學殿 MiLingual Palace

Bilingual 是雙語，MiLingual是雙母語。
Palace 是宮殿，是富麗堂皇的，是貴氣十足的，是我們臺灣孩子應得的，一個明亮溫暖的開心的所在。


但，再怎麼說，小學殿也就是個勤能補拙的地方，一個鼓勵勤奮練習，練習基本功的，收費的，一家教育事業小店鋪。So, it's really just a PLACE.

在小學殿，先學語音，後學文字，建議兩年，至少一年，美國人他們自己是等六年。

在小學殿，不背單字，背篇章；不記文法，勤改寫。抽空熟背幾篇西方經典，英文除了接地氣，還能脫離匠氣跟俗氣。
有機緣，能透過努力，擁有兩種母語，在個人，是炙手的競爭力，通往理解，抵達自由與華貴。
有遠見，能透過政策，推動兩種母語，在國家，是盛世的包容力，通往諒解，抵達多元與豐美。
有智慧，能透過恐懼，聚焦兩種母語，在國際，是末世的戰鬥力，通往和解，抵達文明與和平。